O QUE É O PROJETO BRASIL HIP HOP
Brasil Hip Hop é um projeto pedagógico social, que surgiu a partir da necessidade de criar se um sistema formação, graduação e profissionalização Técnica pedagógica dos adeptos do Hip Hop que buscam aperfeiçoamento e metodologia cientifica adequada para auxiliar os seus trabalhos pedagógicos em suas aulas seja em academias, estúdios de dança, projetos sociais e demais como projetos empresariais e de incentivo e apoio aos projeto do governo federal como: P.E.T.I (programa de Erradicação do Trabalho Infantil), Segundo Tempo, Esporte Lazer da Cidade (PELC), CRAS (Centro de Referência Assistência Social) e outros bem como a apoio a projetos de arte educadores de hip hop autônomos e independentes tendo como força motriz o Hip Hop.
DA CAPACITAÇÃO
A partir dos cursos de capacitação pedagógicos Teóricos e práticos realizados por professores e profissionais do hip hop formados em educação e por profissionais convidados, podendo também ser parceiros que compõe o núcleo nacional e internacional pedagógico do Projeto Brasil Hip Hop.
MÓDULOS PEDAGÓGICOS
Módulos pedagógicos são compostos por seminários, cursos dentre outros exames objetivos que foram elaborados para esses fins com a entrega de certificado de participação emitido pelo responsável e autorizado pela coordenação pedagógica do projeto assinado pelo membro fundador.
MÓDULO: CADARÇO DIDÁTICO E TÊNIS PEDAGÓGICO
Cada cadarço consiste em uma cor que estrutura o sistema de formação e graduação. No módulo didático e Pedagógico cada cor é referente a uma categoria onde os alunos recebem teorias e práticas fundamentais da dança de rua e os elementos do Hip Hop relacionados aos respectivos cadarços.
HIP HOP PEDAGÓGICO: são vídeos aulas elaborada e criadas para os artes educadores representantes do projeto Brasil Hip Hop no país e no mundo.
Método de Ensino
MATERIAIS DIDÁTICOS;
CURSOS;
APOSTILAS;
PALESTRAS;
DIDÁTICAS;
PEDAGOGIAS;
MÉTODOS CIENTÍFICOS.
INTERCÂMBIOS.
Missão
Capacitar Pedagogicamente jovens e adeptos da Cultura Hip Hop;
JUSTIFICATIVA
A Cultura do Hip-Hop, mobiliza a juventude, colore o cinza das cidades através do Graffiti, escultura o corpo através das performances da dança promovendo a cidadania e produzindo moda sem esquecer as discussões políticas. É hoje um dos mais úteis instrumentos de inclusão social, utilizado como ferramenta em diversos projetos voltados para a juventude.
No município de Aragarças –GO, Barra do Garças - MT, a cultura Hip-Hop passou a ganhar visibilidade a partir do ano de 2002, quando atividades envolvendo diretamente a cultura hip-hop no Vale do Araguaia e o desenvolvimento social de projetos como Academia de Hip Hop/Aragarças-GO e o projeto Hip Hop em prol da Paz/Barra do Garças-MT, se tornaram pauta de debate e discussão de política publica, recebendo incentivo principalmente pelo governo municipal e estadual.
As ações sócio-culturais desenvolvidas com essa linguagem cultural ganha adeptos e fortes indicadores sociais como a formação de novos coletivos que desenvolvem ações de intervenção comunitária, formando multiplicadores nessas comunidades onde estão inseridos, esses coletivos que são vistos nos municípios do Vale do Araguaia.
Tendo em vista o potencial artístico e social, do Hip-Hop o projeto Brasil Hip Hop, se apresenta como proposta vitrine de formação, capacitação pedagógica do hip hop e a visibilidade dessa produção artística, com o objetivo de anualmente de formar agentes culturais nesse seguimento que é carente desta estrutura pedagógica na região e no Brasil, sendo Barra do Garças-MT cidade mapeada pelo estado sendo pólo da cultura da região Leste estado de mato grosso e Aragarças polo da cultura ao Oeste goiano necessita deste incentivo tanto a título municipal, estadual e federal. Contribuindo na elaboração de uma nova e exclusiva proposta pra cultura de Rua como um instrumento de combate, resgate, capacitação, profissionalização e conscientização contra a evasão escolar e a diminuição de jovens inseridos no tráfico e em ocorrências policiais.
O Break é um estilo de dança característica das periferias e faz parte do movimento Hip Hop como também o Graffiti o Dj o RAP (música) e através da dança e destes elementos, esses jovens se tornam ativos na comunidade onde vivem, além de se manterem integrados com jovens de outras cidades e estados, enriquecendo seu conhecimento cultural. Dentro do Brasil Hip Hop além do Break, Dj. MC (rap) e Graffit existem outras artes e vertentes da expressão de rua que são trabalhados na formação técnica como: Basquete de Rua e Street Dance.
Dessa forma, implantar a qualificação profissional e artística na cultura hip-hop e suas vertentes para os munícipes é um dos meios de incentivar o desenvolvimento sócio-cultural, através do protagonismo juvenil e fomento ao mercado artístico, haja visto que o conteúdo programático das oficinas irão aliar a prática artística a defesa dos interesses e necessidades do ensino e aprendizagem.
METODOLOGIA
ETAPA I– QUALIFICAÇÃO TÉCNICO DA CULTURA HIP-HOP.
Na região existe uma forte presença de praticantes da cultura Hip-Hop, assim como em toda região brasileira principalmente os dançarinos de Break.
As oficinas serão estruturadas com o viés do desenvolvimento artístico e pedagógico de cada elemento e também debater o processo de sustentabilidade de cada pratica artística.
Dessa forma será ministrada durante a formação de qualificação:
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Artes plásticas do Graffiti e muralismo;
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DJ e Produção Musical,
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Aprimoramento do Break, técnicas, fundamentos e Coreografias por meio dos "comandos";
ETAPA II– QUALIFICAÇÃO TÉCNICO DIDÁTICO DIDÁTICO DOS ELEMENTOS E VERTENTES DO HIP-HOP.
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Orientação Pedagógica;
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Treinamento Docente;
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Palestras;
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oficinas;
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e grupos de trabalho;
PÚBLICO ESTRATÉGICO - Nosso público estratégico são atores sociais que desenvolvem trabalhos com a cultura social e que ainda não tenha uma formação acadêmica e necessita de uma pedagogia e u um método mais eficiente para fortalecer sua pratica no ensino e aprendizagem na sua rotina de aula e desenvolvimento de projetos nos bairros e comunidade.
PÚBLICO ALVO: por meio da qualificação adotada pelo projeto pedagógico de inserção do hip hop como um dos pilares complementares a educação para crianças jovens e adolescentes.
OUTRAS ATIVIDADES PREVISTAS SERÃO REALIZADAS:
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Campeonatos e disputas de ações realizadas com todas as modalidades oferecidas dentro do projeto;
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Intervenções, amostras culturais das variadas ações desenvolvidas pelo projeto;
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Parcerias e ações conjuntas com outras entidades e organizações do município, região e estado para a otimização do meio ambiente, relação social, política , econômica e cultural e também o bem estar e qualidade de vida dos munícipes;
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Promoção do voluntariado e parceiros da comunidade, poder público e iniciativa privada para o desdobramento de outras ações de caráter sócio-cultural e empreendedorismo comunitário dos jovens e população dentre outras;
APRESENTAÇÃO
O Projeto Brasil Hip-Hop, visa aglutinar forças e recursos governamentais e não governamentais, para o desenvolvimento de suas ações sócio-educativos e culturais junto a crianças, jovens e adolescentes do Brasil, especificamente de baixa renda a partir dos várias manifestações culturais, artística e esportiva existentes em nosso município e na nossa região, visando contribuir para a formação do caráter, formação pedagógica, evasão escolar sendo um protagonista em busca de seus ideais.
AVALIAÇÃO
Consiste em avaliar o comportamento, desenvolvimento, e o relacionamento social das crianças e juventude atendida pelo projeto, buscando o a formação dos artes educadores do hip hop tendo uma nova visão para despertar do senso critico e interesse da convivência social dos atendidos pelo projeto, contribuindo para que esse seguimento infanto-juvenil seja em formador de opinião, valorizando a ética, moral, física e mental, conhecedor e pesquisador, lançando mão a novos desafios em busca de seus ideais exercendo sua consciência cidadã.
OBJETIVO GERAL
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CAPACITAÇÃO TÉCNICA PEDAGÓGICA DOS ATORES SOCIAIS DO HIP HOP
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Proporcionar aos atores sociais do hip hop com na educação por meio de diversas atividades a aquisição e construção crítica de conhecimentos, habilidades e valores, contribuindo assim para que se tornem competentes e se qualifiquem como pessoas, como cidadãos e como gestores de um determinado espaços de produção de conhecimento;
Discutir e desenvolver práticas pedagógicas eficazes que permitam o trabalho didático com atores sociais e estudantes;
Capacitar e aperfeiçoar os atores do hip hop na Educação para que possam passar aos alunos conhecimentos diversos ligados aos temas da dança contexto histórico e fundamento técnico envolvendo também os transversais (Meio Ambiente, Trânsito, diversidade cultural etc.), proporcionando a reflexão sobre a importância dos mesmos na formação de crianças e adolescentes; -
Aprimorar e capacitar atores e profissionais do hip hop que atuam em espaços escolares , particulares, academias , projetos sócio culturais e artísticos para que conheçam novas formas de estimular a busca pela informação pedagógica como método de ensino, favorecendo a promoção da cultura, das artes e das ciências de modo geral;
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Proporcionar um conjunto de atividades teórico-práticas, investigativas e reflexivas para a formação dos atores sociais e arte educadores que atuam em projetos de inclusão social envolvendo o ambiente escolares, acadêmicos, particulares e comunitários como voluntários e parceiros colaboradores.
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Adoção de uma pedagogia refratária ao crescente uso de produtos nocivos á saúde e formação de caráter, mediante a utilização de uma linguagem própria desta mesma juventude, trazendo testemunhos de vida desestimuladores de práticas anti-sociais, como a questão das drogas e outras doenças sociais que afligem nossa sociedade;
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Proporcionar meios a partir das diversas manifestações culturais, artística, dentre outras que o jovem e adolescente possa expressar e expressar suas habilidades artísticas e profissionais;
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Desenvolvendo atividades sócio- educativas que visem proporcionar a juventude da sua realidade conhecendo a cerca de si mesmo, de sua realização com a família, comunidade, natureza e universo;
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Desenvolver ações juntos a comunidade, órgãos locais de comunicação, no sentido de divulgar informações que contribuíam de forma positiva na imagem das crianças, jovem e adolescente perante a população família e sociedade;
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Desenvolver apoiar e estimular ações de caráter sócio-educativas culturais e esportivas de integração e convivência saudáveis entre jovens buscando meios de proporcionar informações conhecimentos e cerca da necessidade bio-psíquicos, sociais e matérias desse segmento, difundido-as juntos a eles aos familiares, escolas, comunidades canais de comunicação.
Batalha do cadarço
Acontece a cada 6 meses e/ou 1 ano com objetivo de avaliar o nível de aprendizagem dos alunos e alunas por meio de exames pedagógicos e por meio da batalha do cadarço para elevar a formação e a troca do cadarço de acordo com o grau de aprendizagem dos discentes que será avaliado pelos graduados indicados pelo presidente e pedagogo nacional.
GRADUAÇÕES:
BREAK (CADARÇO);
LOCKING (BOINA);
POPPING (COLETE);
GRAFFITI (LENÇO);
DJ (MUNHEQUEIRA);
BASQUETE DE RUA (TESTEIRA);
STREET DANCE (LENÇO);
Faça Parte
FICHA DE INTERESSADO
Nome_________________________________________________________________
Cidade________________________________Estado___________________________
Endereço______________________________________________________________
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Contato (Face Book, LinkedIn)_______________________________Cel._________
E-mail________________________________________________________________
Profissão______________________________________________________________
Atualmente trabalha? _____________________________________________________
Nome da Empresa:_______________________________________________________
Desempregado ( )
Concluiu estudos?
Estudante ( ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio ( ) Curso Técnico ( )
Superior estudando ( ) Completo ( ) Pós-Graduação ( )
Qual sua Formação Acadêmica: ____________________________________________
Trabalha com Hip Hop?
Sim ( ) Não ( )
Qual Elemento?
Break ( ) Graffiti ( ) Dj ( ) MC ( )
Outras vertentes?
Basquete de Rua ( ), Street Dance ( ) Outros ( )
Há quanto tempo? ________________________________________________________
Faz parte de alguma Crew?
Sim ( ) Não ( ) Qual ___________________________________________________Quantos membro e nomes? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
o Grupo tem algum Blogg, Face, WathApp o outros? coloque o endereço
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Faz parte de alguma Ong?
Sim ( ) Não ( ) Qual?____________________________________
Há quanto tempo? _________________________________________________________
Voluntário ( ) Assalariado ( ) __________________________________________________
Já desenvolveu algum projeto social de Hip Hop?
Sim ( ) Não ( ) Qual ( ) Quanto tempo?
Porque se interessou no Projeto Brasil Hip Hop ?
comente:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Eu, ______________________________________________________________________ autorizo a Coordenação do Projeto Brasil Hip Hop a avaliar, postar, divulgar e utilizar minhas informações para fins necessário do Projeto Brasil Hip Hop;
Atenciosamente,
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Assinatura do responsável pela ficha
PREENCHA E ENVIE PARA: brasilhiphopoficial@gmail.com
